วิทยาลัยสารพัดช่างแพร่

OIT 68

ข้อมูลการประเมิน ITA ปีการศึกษา 2568

ตัวชี้วัด	ข้อมูล	องค์ประกอบด้านข้อมูล	การเผยแพร่ข้อมูล
O1	โครงสร้าง	– แสดงแผนผัง แสดงโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา – แสดงตำแหน่งที่สำคัญและการแบ่งส่วนงานภายใน ยกตัวอย่าง เช่น ฝ่าย งาน แผนกวิชา เป็นต้น – แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษา และรองผู้อำนวยการสถานศึกษา – แสดงข้อมูล *อย่างน้อย* ประกอบด้วย ดังนี้ 1) ชื่อ-นามสกุล 2) ตำแหน่ง 3) รูปถ่าย 4) ช่องทางการติดต่อ เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น(ช่องทางใดช่องทางหนึ่ง)	โครงสร้างการบริหารงานการศึกษา ฝ่ายบริหาร โครงสร้างฝ่ายวิชาการ โครงสร้างฝ่ายบริหารทรัพยากร โครงสร้างฝ่าย แผนงานเเละความร่วมมือ โครงสร้างประจำแผนกวิชา แผนกวิชา วิชา ช่างยนต์ แผนกวิชา ช่างไฟฟ้า แผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนนิกส์ แผนกวิชา เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล แผนกวิชา บัญชี แผนกวิชา ระยะสั้น
O2	ข้อมูลผู้บริหาร	– แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษา และรองผู้อำนวยการสถานศึกษา – แสดงข้อมูล อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1) ชื่อ-นามสกุล 2) ตำแหน่ง 3) รูปถ่าย 4) ช่องทางการติดต่อ เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น(ช่องทางใดช่องทางหนึ่ง)	ข้อมูลผู้บริหาร
O3	อำนาจหน้าที่	แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด เช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของสถานศึกษา ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา เป็นต้น	คำสั่งเเต่งตั้ง มอบหมายหน้าที่ 2568
O4	แผนพัฒนาสถานศึกษาหรือแผนปฏิบัติราชการประจำปี	แสดงแผนการดำเนินภารกิจของสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ยุทธศาสตร์หรือแนวทาง 2. เป้าหมาย 3. ตัวชี้วัด – เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน	ปกแผน แผนกลยุทธ์ แผนพัฒนาสถานศึกษา แผนกลยุทธ์ แผนพัฒนาสถานศึกษา ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566-2570)
O5	ข้อมูลการติดต่อ	แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ที่อยู่สถานศึกษา 2. หมายเลขโทรศัพท์ 3. E-mail 4. แผนที่ตั้ง	ผังเเสดงข้อมูลการติดต่อ
O6	กฎหมายที่เกี่ยวข้อง	แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ การใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา ระดับ ปวช.และระดับ ปวส. เป็นต้น	ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ กรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษา ประกาศคณะกรรมการอาชีวศึกษา เรื่องเกณฑ์มาตราคุณวุฒิอาชีวศึกษา ปวช ประกาศคณะกรรมการอาชีวศึกษา เรื่องเกณฑ์มาตราคุณวุฒิอาชีวศึกษา ปวส
O7	ข่าวประชาสัมพันธ์	แสดงข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่ หรือภารกิจ ของสถานศึกษาเป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นในปีงบประมาณปัจจุบัน	link ไปยังหน้าต่าง ประชาสัมพันธ์ เว็ปไซต์ วิทยาลัยสารพัดช่างเเพร่ facebook วิทยาลัยสารพัดช่างเเพร่ จดหมายข่าว ประชาสัมพันธ์ การดำเนินงานสถานศึกษา
O8	Q&A	แสดงตำแหน่งบนเว็บไซต์ของสถานศึกษาที่บุคคลภายนอกสามารถสอบถามข้อมูลต่าง ๆ ได้ และหน่วยงานสามารถสื่อสารให้คำตอบกับผู้สอบถามได้ โดยมีลักษณะเป็นการสื่อสารได้สองทางบนหน้าเว็บไซต์ของสถานศึกษา (Q&A) เช่น Web board, กล่องข้อความ ถาม-ตอบ, Chat, Chatbot เป็นต้น	ช่องทางการร้องเรียน link ไปยัง E-services ช่องทางการถามตอบ วิทยาลัยสารพัดช่างเเพร่ ช่องทางการติดต่อ สอบถาม
O9	Social Network	แสดงตำแหน่งบนเว็บไซต์ของสถานศึกษาที่สามารถเชื่อมโยงไปยังเครือข่ายสังคมออนไลน์ของสถานศึกษายกตัวอย่าง เช่น Facebook, Twitter, Instagram, TikTok เป็นต้น	ช่องทาง Social Network เว็ปไซต์ วิทยาลัยสารพัดช่างเเพร่ Messenger
O10	แผนปฏิบัติราชการประจำปี	แสดงแผนการดำเนินภารกิจของสถานศึกษาที่มีระยะ 1 ปี – มีข้อมูลรายละเอียดของแผน ฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. โครงการหรือกิจกรรม 2. งบประมาณที่ใช้ 3. ระยะเวลาที่ใช้ในการดำเนิน การ – เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน	แผนปฏิบัติราชการประจำปี 2568 โครงการฝ่ายบริหารทรัพยากร ประจำปี 2568
O11	รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานประจำปี	– แสดงผลการดำเนินงานตามแผนดำเนินงานประจำปี – มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ 3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอ แนะ (หากไม่มี ให้เขียนบอกว่า “ไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ” แต่ต้องปรากฏรายละเอียดครบทั้ง 3 องค์ประกอบ)	รายงานผลการดำเนินงาน ปีงบประมาณ 2567 ตัว อย่าง รายงานผล
O12	คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน	แสดงคู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติ งานที่เจ้าหน้าที่ของสถาน ศึกษาที่ใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน -มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติ งาน อย่างน้อย 1 คู่มือ ซึ่งเป็นคู่มือปฏิบัติภารกิจใด สำหรับเจ้าหน้าที่หรือพนักงานตำแหน่งใด กำหนดวิธีการขั้นตอนการปฏิบัติอย่างไร เช่น – คู่มือการปฏิบัติงานสำหรับเจ้าหน้าที่งานทะเบียน – คู่มือการปฏิบัติงานสำหรับเจ้าหน้าที่งานพัสดุ – คู่มือการเบิกจ่ายเงินนอกเวลาสำหรับครูผู้สอน – คู่มือการใช้งาน RMS สำหรับผู้ปกครองและนักเรียนนักศึกษา เป็นต้น	คู่มือ การปฎิบัติ งานพัสดุ คู่มือ การปฎิบัติ งานทะเบียน คู่มือการใช้งานระบบศธ ออนไลน์
O13	คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ	-แสดงคู่มือการให้บริการประชาชนหรือคู่มือแนวทางการปฏิบัติที่ผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อกับสถานศึกษา ซึ่งใช้เป็นข้อมูลในการขอรับบริการหรือติดต่อกับสถานศึกษา -มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติ อย่างน้อย 1 คู่มือ ซึ่งกำหนดวิธีการขั้นตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร ตัวอย่างเช่น คู่มือการให้ บริการงานการเงิน, คู่มือนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียนสำหรับนักเรียน นักศึกษา, คู่มือการให้บริการประชาสัมพันธ์ เป็นต้น	คู่มือนักศึกษา คู่มือการใช้งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี. คู่มือ ระบบการให้บริการงานทะะเบียน
O14	ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ	แสดงข้อมูลสถิติการให้บริการของสถานศึกษา -สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน -เป็นข้อมูลที่เกิดจากการให้บริการจากสถานศึกษา เช่น – ความพึงพอใจการให้บริการ Fix it ช่วงเทศกาลปีใหม่ – ความพึงพอใจการให้บริการห้องสมุดสถานศึกษา – ความพึงพอใจต่อผู้สอน – ความพึงพอใจในการประชุมผู้ปกครอง เป็นต้น	ความพึงพอใจการให้บริการห้องสมุดสถานศึกษา ความพึงพอใจการให้บริการ Fix it ปีการศึกษา 2568 ความพึงพอใจในการประชุมผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2568 ความพึงพอใจต่อครูผู้สอน ปีการศึกษา 2568
O15	รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการ	แสดงผลสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสถานศึกษา – เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ	สถิติการให้บริการ Fix it ปีการศึกษา 2567 ความพึงพอใจการให้บริการ Fix it ปีการศึกษา 2567 ความพึงพอใจในการประชุมผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 ความพึงพอใจต่อครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567
O16	E–Service	– แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของหน่วยงานผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น การร้องเรียน ร้องทุกข์, การประสานงานใช้สถานที่, ระบบ ศธ02, ระบบ RMS เป็นต้น – สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซด์หลักของสถานศึกษา	ช่องทางผ่านหน้าเว็ปไซต์หลัก PDF LINK บริการ E-Service
O17	แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี	แสดงแผนการใช้จ่ายงบประมาณของสถานศึกษาที่มีระยะ 1 ปี มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. งบประมาณตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร 2. งบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่าย – เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน	แผนใช้จ่ายเงินงบประมาณประจำปี 2568 สรุปรายจ่ายตามประเภทที่ได้รับการจัดสรร
O18	รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี	– แสดงผลการดำเนินงานตามแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี – มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการใช้จ่ายงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการใช้จ่ายงบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่ายได้แก่งบอุดหนุน งบลงทุน งบดำเนินงาน งบบุคลากร 2. ปรากฎแผนงาน หรือ ผลผลิต หรือ โครงการ หรือรายการ ในการจ่ายงบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่าย – เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ	สรุปผลการใช้จ่ายงบประมาณ 2567
O19	แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุ	– แสดงแผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการ ตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560 – เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน * กรณีไม่มีการจัดจ้างที่มีวงเงินเกิน 5 แสนบาทหรือการจัดจ้างที่กฎหมายไม่ได้กำหนดให้ต้องเผยแพร่แผนการจัดซื้อจัดจ้างให้สถานศึกษาอธิบายเพิ่มเติม โดยละเอียดหรือเผยแพร่ว่า “ไม่มีการจัดซื้อจัดจ้างในกรณีดังกล่าว” – เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน	แผนการจัดซื้อจัดจ้าง 2568 ประชาวิจารณ์รายละเอียด คุรุภัณฑ์ 2568 ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ประกวดราคาซื้อชุดปฏิบัติการครัวเย็น สำหรับประกอบอาชีพสมกับใหม่ New Meta ด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็คทรอนิกส์ (e-bidding) 2568
O20	ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ	– แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนิน การตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560 เช่น ประกาศเชิญชวน, ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง เป็นต้น – เป็นข้อมูลจัดซื้อจัดจ้างในปี งบประมาณปัจจุบัน	แผนการจัดซื้อจัดจ้าง 2568 ประชาวิจารณ์รายละเอียด คุรุภัณฑ์ 2568 ประกาศผู้ชนะ
O21	สรุปผลการจัดซื้อ จัดจ้างหรือจัดหาพัสดุรายเดือน	– แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา – มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1.ชื่อหน่วยงาน 2. งานที่ซื้อหรือจ้าง 3. วงเงินที่ซื้อหรือจ้าง 4. วิธีซื้อหรือจัดจ้าง 5. รายชื่อผู้เสนอราคา 6. ราคาที่เสนอ 7. รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้คัดเลือก 8. ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง คัดเลือก 9. เหตุผลที่คัดเลือกโดยสรุป 10. เลขที่และวันที่ของสัญญา หรือข้อตกลงในการซื้อหรือจ้าง หรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลาง ศึกษาการจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐได้ที่ http://www.gprocure ment.go.th/new_index.html – เป็นข้อมูลแบบรายเดือนที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน – แสดงผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา	ข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง 2568 ใบเสนอราคาจ้างก่อสร้างด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding) ใบเสนอราคาจ้างก่อสร้างด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding ใบเสนอราคาจ้างก่อสร้างด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding ใบเสนอราคาจ้างก่อสร้างด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding
O22	รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี	– มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1.ชื่อหน่วยงาน 2. งานที่ซื้อหรือจ้าง 3. วงเงินที่ซื้อหรือจ้าง 4. วิธีซื้อหรือจัดจ้าง 5. รายชื่อผู้เสนอราคา 6. ราคาที่เสนอ 7. รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้คัดเลือก 8. ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง คัดเลือก 9. เหตุผลที่คัดเลือกโดยสรุป 10. เลขที่และวันที่ของสัญญาหรือข้อตกลงในการซื้อหรือจ้าง หรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลาง – เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ	ข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง 2567 ใบเสนอราคาจ้างก่อสร้างด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding) ใบเสนอราคาจ้างก่อสร้างด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding
O23	การดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคล	แสดงการดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคลจำนวนไม่น้อยกว่า 3 โครงการ/กิจกรรม อย่างน้อย ประกอบด้วยรายละเอียด ดังนี้ 1. โครงการ/กิจกรรม 2. งบประมาณ 3. กลุ่มเป้าหมาย 4. ระยะเวลาดำเนินโครงการ/กิจกรรม – เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน	โครงการพัฒนาครูเเละบุคลกรทางการศึกษา โครงการ อบรมเชิงปฎิบัติการการใชเทคโนโลยี สารสนเทศ โครงการ อบรม PDCA
O24	หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล	– แสดงหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. การสรรหาและคัดเลือกบุคลากรเช่นการสรรหาและคัดเลือก พนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน,เจ้าหน้าที่ เป็นต้น 2. การบรรจุและการแต่งตั้งบุคลากร เช่น การบรรจุและแต่งตั้งพนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน,เจ้าหน้าที่ เป็นต้น 3. การพัฒนาบุคลากร เช่น พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ในการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น 4. การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร เช่น รายงานผลการประเมินเงินเดือน เป็นต้น 5. การให้คุณให้โทษและการสร้างขวัญกำลังใจ เช่น การขอพระราช ทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์, การแสดงความยินดีครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่านการเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น,การเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรดีเด่น เป็นต้น	ประกาศ รับสมัครเพื่อเป็นลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่งเจ้าหน้าที่ ธุรการ โครงการจัดจ้างพนักงาน ตามภารกิจ รายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการสอบคัดเลือก กำหนด วัน เวลา สถานที่ ในการสอบคัดเลือกเพื่อเป็นลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง เจ้าหน้าที่ ธุรการ ประกาศผลสอบเจ้าหน้าที่ธุรการ โครงการ การพัฒนาเขียนแผนจัดการเรียนรุ้ เเต่งตั้งคณะกรรมการประเมินครูพิเศษสอน เเต่งตั้งคณะกรรมการประเมินเจ้าหน้าที่ รายงานผลการประเมิน เจ้าหน้าที่ ครูพิเศษสอนพนักงานราชการ การสร้างขวัญกำลังใจ ผลการขอพระราชทาน เครื่องราชอิสริยาภรณ์ การเเสดงความยินดีเเเละ การเชิดชู เกียรติ การเเสดงความยินดีเเเละ การเชิดชู เกียรติ การเเสดงความยินดีเเเละ การเชิดชู เกียรติ
O25	รายงาผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากร	แสดงผลการดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม จำนวน ไม่น้อยกว่า 3 โครงการ/กิจกรรม ที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากร มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินการ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ (หากไม่มี ระบุว่า “ไม่ใช้งบประมาณ”) 3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ (หากไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ระบุว่า “ไม่มี”) – เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ	รายงาน ผลการดำเนินงานตามโครงการอบรมเชิงปฎิบัติการ ทักษะการใช้ Ai รายงาน ผลการดำเนินงานตามโครงการ ปลูกป่า ปล่อยพันธ์ปลา เฉลิมพระเกียรติ รายงาน ผลการดำเนินงานตามโครงการสารพัดช่างร้อยใจ พัฒนาวิทยาลัย
O26	แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ	– แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถาน ศึกษา มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงานอย่างน้อย ประกอบ ด้วย ดังนี้ 1. รายละเอียดวิธีการที่บุคคล ภายนอกจะทำการร้องเรียน 2. รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน 3. ส่วนงานที่รับผิดชอบ (รอง ผอ.) 4. ระยะเวลาดำเนินการ	แนวทางปฎิบัติการจัดการร้องเรียนทุจริตเเละประพฤติไม่ชอบ
O27	ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ	– แสดงช่องทางที่บุคคลภายนอกสามารถแจ้งเรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษาผ่านช่องทางออนไลน์ของสถานศึกษา โดยแยกต่างหากจากช่องทางการร้องเรียนเรื่องทั่วไป เพื่อเป็นการคุ้มครองข้อมูลของผู้แจ้งเบาะแส และเพื่อให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ – สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา	ช่องทางการร้องเรียน วิทยาลัยสารพัดช่างเเพร่ ภาพเเสดงช่องทางผ่านเว็ปไซต์
O28	ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ	-แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางศึกษาของสถานศึกษา -มีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด 2. จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ 3. จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ -สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน	สถิติการร้องเรียน สรุปเรื่องร้องเรียน การทุจริต และประพฤติไม่ชอบ วิทยาลัยสารพัดช่างเเพร่
O29	การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม	-แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมทีแสดงถึงการเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกได้มีส่วนร่วมในการดำเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษา เช่น ประชาสัมพันธ์กิจกรรม/โครงการ, การลงนามความร่วมมือ (MOU) กับสถานประกอบการหรือบุคคล/หน่วยงานภายนอก เป็นต้น – เป็นการดำเนินการในปี งบประมาณปัจจุบัน	โครงการจัดการศึกษา ร่วมกับหน่วยงาน mou ความร่วมมือ 2568 จดหมาย ข่าว การทำความร่วมมือ mou
O30	นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy)	-แสดงนโยบายว่าผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ และบุคลากรทุกคนจะต้องไม่มีการรับของขวัญ (No Gift Policy) -ดำเนินการโดยผู้บริหารสถาน ศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน -เป็นการดำเนินการในปี งบประมาณปัจจุบัน	ประกาศนโยบายไม่รับของกำนัล ภาพกิจกรรม ภาพกิจกรรม
O31	การมีส่วนร่วมของผู้อำนวยการสถานศึกษา	– แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทนในการประกาศนโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) – เป็นการดำเนินกิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงการให้ความสำคัญกับการปรับปรุง พัฒนา และส่งเสริมสถานศึกษาด้านคุณธรรมและความโปร่งใส หรือมีส่วนร่วม -เป็นการดำเนินการในปี งบประมาณปัจจุบัน	การมีส่วนร่วมของผู้ อำนวยการ สถานศึกษา กิจกรรมต่อต้าน เดินหน้าองค์ กร ที่โปร่งใส่ การส่งเสริมสถานศึกษาด้านคุณธรรมและความโปร่งใส
		link ไปยัง O32 ถึง O37